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特写:深港少年同上一节课 共同探索中华文化_1

上传时间:2021-12-14阅读次数:编辑:admin
html模版特写:深港少年同上一节课 共同探索中华文化

中华文化有什么特点呢?源远流长香港扶幼会则仁中心学校(简称则仁学校)的学生隔着屏幕回答深圳老师的提问。

10日,则仁学校与姊妹学校深圳市坪山区光祖中学(简称光祖中学)举办手牵手、向前走同上一节直播课活动,粤港两地师生以探索中华文化为主题展开线上交流。

在香港则仁学校礼堂,20多名同学头戴耳机,人手一台平板电脑,与屏幕另一头的深圳光祖中学同学一起学习。

则仁学校英文科主任黄冬敏老师主讲英语课《我们喜爱的食物》。课堂上,云吞面、煲仔饭、焖、炖等耳熟能详的中文词汇转换成英文表达,引起了学生们的极大兴趣。

光祖中学学生谢楚瑜课后告诉记者,黄老师的英语发音非常标准,内容激发起我探求中华美食文化的兴趣。

光祖中学的赵晗老师主讲《中华文化根》。课堂上,深圳同学们分享的内容包罗万象:从蜀绣特色到北京冬奥会火炬设计理念,从敦煌女儿樊锦诗的故事到故宫博物院钟表修复师王津的工匠精神

香港的同学也不甘示弱,讲述了屠呦呦和袁隆平两位院士的故事。则仁学校的赖伟聪同学说,敬佩姊妹学校的同学学识渊博。叶志远同学表示,两地同上国情教育课不仅形式有趣,也增强了民族身份认同,我们是中国人,我们以中华文化为骄傲。

11月10日,在香港扶幼会则仁中心学校,香港中学生参加网络直播课。新华社记者 王申 摄

据了解,两所学校于2016年缔结为姊妹学校。两地老师通过努力,把因疫情而中断的线下交流活动搬到了线上。光祖中学副校长李青海说:这堂直播课就是为了培养两校同学的文化自信,厚植爱国主义情怀。则仁学校校长郭智颖表示,直播课拉近了粤港两地师生的距离,希望不久的将来两地师生能恢复面对面交流。

香港特区政府教育局局长杨润雄曾多次表示,教育界要帮助中小学生建立国民身份意识及价值观。

事实上,香港不少中小学校正在创造性地开展国情教育课。

直播课上,最给力的老牌利来国际,赵晗问:中华文化为何能延续至今?

学生答:因为我们具有与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。

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